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郁歧教育空间

每个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负——尼采

 
 
 
 
 
 

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全国知名班主任,“培育-发展”带班理念首倡和践行者。《班主任》《教师博览》等15家杂志封面人物,《中国教师报》《江苏教育》等20余媒体推介班主任。《教育时报》《河南教育》等专栏作者。出版“培育-发展”三部曲(《做一个不再瞎忙的班主任》《特立独行做教师》《家校沟通,没有痛过你不会懂》)和《非常语文非常课》等专著6部,被誉为“从实践走向理想的最佳明证人”。
 
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郁歧自勉

 
 
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[置顶] 最新:《家校沟通,没有痛过你不会懂》上市

2017-1-25 14:31:26 阅读705 评论2 252017/01 Jan25

当当、京东、亚马逊等各大图书网站全面上市

作者剥开内心痛苦,直面现实和教育困境的突围路径

“培育-发展”带班理念落地的真实图景

最新:《家校沟通,没有痛过你不会懂》上市 - 郁歧 - 郁歧教育空间

 一部呕心沥血之后的灵魂蜕变之作

一部还原家校沟通真谛的倾力之作

一部洞窥从现实走向理想带班路径的作品

一部把读者放在眼前让您有娓娓道来真切感受的书

作者  | 2017-1-25 14:31:26 | 阅读(705) |评论(2) | 阅读全文>>

[置顶] 《特立独行做教师》出版

2016-9-10 15:24:17 阅读857 评论6 102016/09 Sept10

全国知名教育专家梅洪建老师直面教育困境,对教育所做的独立、深刻的思考。各大图书网有售!

《特立独行做教师》出版 - 郁歧 - 郁歧教育空间

大夏书系重磅推出,华东师范大学出版社荣誉出品

作者  | 2016-9-10 15:24:17 | 阅读(857) |评论(6) | 阅读全文>>

[置顶] 《非常语文非常课》

2015-5-6 11:56:16 阅读810 评论6 62015/05 May6


《非常语文非常课》 - 郁歧 - 郁歧教育空间 
 当当、亚马逊等网站有售
凝聚十年心血的经典课堂
平淡之中绚烂出别样味道 

作者  | 2015-5-6 11:56:16 | 阅读(810) |评论(6) | 阅读全文>>

给世界点温暖

2018-1-17 22:02:45 阅读10 评论1 172018/01 Jan17

给世界点温暖

——如何做个好人之一

    2018年第一次从公益活动中,我说过这样一段话——

如果说2017年我最值得记忆的事情,我一定会说三件事。一是我为很多

作者  | 2018-1-17 22:02:45 | 阅读(10) |评论(1) | 阅读全文>>

把自己躺在向日葵上,即使沮丧也向着阳光

2018-1-1 15:05:58 阅读15 评论0 12018/01 Jan1

把自己躺在向日葵上,即使沮丧也向着阳光

——读过我的12

梵高临死时说:“生命是有限的,悲伤是永恒的。”

作者  | 2018-1-1 15:05:58 | 阅读(15) |评论(0) | 阅读全文>>

梅说:我2017班主任相关的一点事儿

2017-12-27 8:45:17 阅读21 评论1 272017/12 Dec27

梅说:我2017班主任相关的一点事儿

作者  | 2017-12-27 8:45:17 | 阅读(21) |评论(1) | 阅读全文>>

在体温所及的世界里活出幸福

2017-12-14 15:45:54 阅读32 评论1 142017/12 Dec14

在体温所及的世界里活出幸福

几天前,一个朋友伤心地对我说:“在一个大型会议上,我向很多人提起了你,但人家都说不知道你,你知道吗?我很伤心。”

作者  | 2017-12-14 15:45:54 | 阅读(32) |评论(1) | 阅读全文>>

弑师悲剧的意义

2017-11-20 10:59:35 阅读24 评论1 202017/11 Nov20

弑师悲剧的意义

写下《发现身边的温度》时,就很不合时宜。

作者  | 2017-11-20 10:59:35 | 阅读(24) |评论(1) | 阅读全文>>

朗读,我有这么点儿思考

2017-11-13 18:55:00 阅读24 评论0 132017/11 Nov13

朗读,我有这么点儿思考

 

那天教老舍的《想北平》。

正如老舍在文所说:“我真爱北平……。可是我说不出来。”我也真爱《想北平》,不能说我说不出来,因为我是老师,但我知道我说不好。所以那天遇见黄厚江老师,我主动坦白:我没有过多解读文本,而是把它教做了写作范例。黄老师说“也好……”我知道“也好”背后是些许遗憾,因为它的确是篇好文章,不能遗落太多。

作者  | 2017-11-13 18:55:00 | 阅读(24) |评论(0) | 阅读全文>>

梅说:教育,谁打谁的脸?

2017-11-11 16:22:24 阅读24 评论0 112017/11 Nov11

梅说:教育,谁打谁的脸?

     “梅老师,请教一个问题:我家孩子上课不听下课不学,怎么办?”这是不久前一位老同学打来的电话。他总是把我当做“老师”。

作者  | 2017-11-11 16:22:24 | 阅读(24) |评论(0) | 阅读全文>>

感恩自己,就这么安静地阅读着

2017-11-2 10:08:32 阅读30 评论0 22017/11 Nov2

感恩自己,就这么安静地阅读着

不知道从何时开始,只想安静地做好自己,而不愿意去“行走江湖”。

作者  | 2017-11-2 10:08:32 | 阅读(30) |评论(0) | 阅读全文>>

教育事实的沉默与言说

2017-11-1 12:37:35 阅读28 评论1 12017/11 Nov1

教育事实的沉默与言说

提起笔,我不知道该怎么言说。

作者  | 2017-11-1 12:37:35 | 阅读(28) |评论(1) | 阅读全文>>

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