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郁歧教育空间

每个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负——尼采

 
 
 

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关于我

全国知名班主任,“培育-发展”带班理念首倡和践行者。《班主任》《教师博览》等15家杂志封面人物,《中国教师报》《江苏教育》等20余媒体推介班主任。《教育时报》《河南教育》等专栏作者。出版“培育-发展”三部曲(《做一个不再瞎忙的班主任》《特立独行做教师》《家校沟通,没有痛过你不会懂》)和《非常语文非常课》等专著6部,被誉为“从实践走向理想的最佳明证人”。

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爹,哎——  

2016-05-09 19:38:12|  分类: 培育发展 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在三班上语文课,讲授《木兰辞》。

“不闻爷娘唤女声”。

“此中的‘爷’是父亲的意思。”话音刚落,一个声音响起——

“哎——”全班同学哄堂大笑,他得意洋洋。

“呵呵,原来是你小子啊,昨天你爸来了,我们哥俩还开心地聊你呢。”

全班同学又哄堂大笑,他低下了头。

我继续分析是做“父亲”讲的原因,并介绍了山东郓城等地的习俗——

爷,是喊父亲;

而爷爷,就是喊父亲的父亲。

孩子们逐渐屏气凝神了。

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